NO HUBO AVANCES EN LA REUNIÓN CON EL GOBIERNO EN LAS DOS SITUACIONES DE CONFLICTO

En el día de hoy se llevó a cabo una nueva reunión con el Ministro de Hacienda y la Ministra de Educación en la que se trató el tema salarial y el tema de la intervención  a la Junta de Clasificación de nivel primario.En relación al primer punto la propuesta que trajo el gobierno tiene que ver con montos en negro dirigido al ítem aula que no es otra cosa que el famoso presentismo, cuestión esta implementada en gobiernos anteriores y que solo tiene como objetivo bajar el acatamiento a las medidas de fuerza pero que de ninguna manera repercute en la mejora de la calidad educativa. Concretamente el gobierno propuso 150 puntos al ítem aula, lo que traducido en valor económico serian alrededor de 23 mil pesos, que vale decir no iría para todos los docentes y menos aun a los jubilados, que es la característica esencial de los montos en negro.Ante esta propuesta, este sindicato no puede consentir retroceder a las políticas de montos en negro y algo similar expresaron los demás sindicatos presentes.En relación al conflicto suscitado por la intervención de la Junta se expusieron todos los argumentos de hecho y de derecho que tornan de manifiesta ilegalidad y arbitrariedad la resolución que designa a punteros del gobierno en la junta de clasificación, insólitamente la Ministra no pudo dar una sola respuesta fundada, salvo la caprichosa conducta de que tiene el poder, lo puede hacer y la decisión ya está tomada y que se trataba de meras opiniones, cuestión esta que fue totalmente refutada en cuanto lo que está en juego es nada más y nada menos que el Estatuto del Docente y el derecho que tienen los docentes de elegir a quienes los van a calificar, más aún tratándose de un organismo que sabiamente establece que este conformado por mayoría gremial porque lo que está en riesgo  es la carrera y la vida laboral de toda la docencia y por lo tanto no puede recaer semejante función en manos de punteros políticos.Esperemos que la Ministra no haga el mismo papelón cuando tenga que ir a la Cámara de Diputados ante la inminente interpelación solicitada por todos los sindicatos docentes y pueda brindar alguna explicación de su conducta ya que hoy no lo pudo hacer y reinó la soberbia y el autoritarismo al mejor estilo “El Estado soy YO”En síntesis, quedan abiertos dos conflictos en los que como hemos dicho, la profundidad de los mismos va a depender de la voluntad y la capacidad de movilización y masividad de la docencia.FEDERACIÓN SITECH