Luego de finalizado el escrutinio definitivo de las elecciones docentes por parte de junta electoral, FEDERACIÓN SITECH a través de la lista N° 2 sintetiza el resultado excelente obtenido para elegir miembros para el Consejo de Educación, Juntas de Clasificación y Tribunal de Disciplina.
· Consejo de Educación: mayoría
· Junta de Primaria Sede Sáenz Peña: mayoría
· Junta Secundaria Sede Resistencia: mayoría
· Junta Secundaria Sede Sáenz Peña: mayoría
· Junta nivel Superior: mayoría
· Tribunal de Disciplina: mayoría (de cuatro niveles tres serán ocupados por la Lista 2)
· Junta Nivel Inicial: minoría
· Junta Servicio bibliotecario: minoría
· Junta técnica sin determinar aún mayoría o minoría.
· Junta primaria de resistencia (Sin terminar por medida judicial)
Se puede concluir, FEDERACIÓN SITECH integra todas las categorías en disputas y hay condiciones y antecedentes favorables para aquellas que todavía no tienen definición.
Insistimos que el resultado de estas elecciones tiene que ver con el reconocimiento de la docencia de la línea de este sindicato que no es otra que independencia de los gobiernos de turno; defensa de la escuela pública; defensa de los intereses docentes; la acción sindical centrada en la masividad y no en el sectarismo; la concepción de un sindicalismo tendiente a la defensa de los derechos de los docentes y no como una empresa lucrativa; la predisposición a la atención personal y grupal en lo tendiente a cuestiones legales y la capacidad de gestión ante situaciones de injusticia; el acompañamiento en la formación profesional sin distinción de afiliación, todos principios que fueron categóricamente reconocidos por los docentes en las visitas a las escuelas y que se ratificaron en el amplio triunfo de la LISTA 2.
Por último, FEDERACIÓN SITECH y sus candidatos agradecen una vez más la confianza depositada a través del voto, con la plena conciencia que esto significa una profunda responsabilidad en cada uno de los espacios que se ocupen siempre, tal lo hemos manifestado, en defensa de los intereses de TODA la docencia.